六、學生事務處之(二十四)學生參與社會公益活動實施要點

88學年度6月11日第10次行政會議通過

一、目的：為培養學生關懷鄉土、熱心公益之情操；並能以實際行動參與服務活動，達成五育均衡之教育目標，特訂定此要點。

二、實施對象：凡本校一、二年級學生，在學期間均應參與此活動，惟特殊原因經導師、學務處、輔導室等會同簽章後，得不參與此活動。

三、實施方式：以個人、小組或社團、班級為單位，參與社會公益活動，每生每學期至少服務滿8小時以上。

四、服務對象及範圍

(一)參加校內舉辦經校長核定之服務活動，或由教師指派於班級課程表時間以外進行之服務活動。

(二)選擇臨近學校之社區或居家附近之街道、公園等，進行環境整潔活動。

(三)參與台北縣、市行政區，或居家所在之公家機關舉辦之各項公益性服務活動。

(四)參加經政府立案成立之公、私立社團、公益團體、慈善機構、救助單位等舉辦之服務活動。

(五)參加學生社團舉辦，經學校相關單位核備，且與政治、商業無關之公益活動。

(六)協助學校作「學校推介」、「政策宣導」之服務活動。 (七)協助辦理學校、社區藝文表演、展覽活動等。 (八)以班級為單位，按月認養慈善公益團體。

(九)於報刊、雜誌發表藝文作品。

(十)參加捐血活動。

五、認證與評鑑

(一)認證

　　　1.本校學生入學時，由學務處訓育組發給每名學生「附中人卡」乙張，供記錄服務內容及認證使用。若有遺失、損毀，請導師或輔導教官簽章後補發，並補行服務活動以取得認證。

　　　2.學生於每次參加服務活動時，均應取得活動證明章記，或服務對象之證明簽認，如無法取得時，得依據事實記載於生活週記上供導師核閱，並請導師於記錄卡上簽章認證。

(二)評鑑

　　　1.學生於學期結束前，由各班班長收繳「附中人卡」送交導師評定後發還。

　　　2.每學期結束前，請導師依據學生參與服務之表現，於學期德育、群育成績中予以加分，或簽請公開表揚獎勵。

　　　3.學生於申請校內、外各項獎學金時，服務表現得列為審查條件之一，凡前一學期服務表現成績優良者，得優先核准。未經導師評鑑通過者得不發給。

　　　4.特殊原因經核備之學生得免予評鑑。

六、本要點經校務會議通過實施，修正時亦同。