五、教務處之(二)學生成績考查辦法補充規定

97年8月29日校務會議通過

壹、總則

第1條   　　本補充規定依教育部頒「高級中學學生成績考查辦法」(97年6月26日台參字第0970115274C號令)第20條訂定之。

貳、學業成績

第2條   　　學業成績考查之科目，依教育部所定課程規定辦理。每1科目學分之計算，以每學期每週授課1節，或總授課時數達18節，為1學分。

第3條   　　本校學生應修之學分數(特殊教育班學生另依照相關規定辦理)：

一、一年級每學期修31至35學分；二年級每學期修31至35學分；三年級每學期修28到33學分。

二、班會及團體活動不計學分但列入德行考查。

三、畢業總學分數至少為160學分。

第4條   　　本校學生學業成績考查，應參照學生身心發展、個別差異、並依照學科及活動性質，兼顧認知、技能及情意學習結果，採用多元方式考查，共分為下列三大項目：

一、日常考查：由任課教師隨時用口試、筆試、作文、實驗、實習、調查、採集及報告等方式行之。

二、期中考試：於學期中，由教務處排定時間統一舉行。

三、期末考試：於學期終了，由教務處排定時間統一舉行，每學期期末時，每一科目得就全學期所授之教材命題。

第5條   　　每一科目之學期成績，除課程標準另有規定外，日常考查、期中考試、期末考試三項成績以下列比率合計：

一、期中考試考兩次之科目：日常考查成績佔30%；期中考試成績佔40%；期末考試成績佔30%。

二、期中考試考一次之科目：日常考查成績佔40%；期中考試成績佔30%；期末考試成績佔30%。

三、無期中考試之科目：日常考查成績佔50%；期末考試成績佔50%。

四、體育學科：運動技能及體能佔50%；運動精神及學習態度佔25%；體育知識佔25%。

第6條   　　學期總平均成績之計算，為各科之學期成績乘以各科每週教學學分數所得之總和，再以每週學科教學總學分數除之，各學科成績計算均採四捨五入，成績取整數計算，學期學業成績總平均計算至小數點第1位。

第7條   　　學期補考：

一、學業成績不及格之科目，其成績達「高級中學成績考查辦法」第六條第二項各款規定之基準者，得於各該學期參加補考，並以乙次為限。另專班重修及自學輔導成績不及格者，不予補考。補考之時間，除高三第二學期應在畢業典禮前辦理外，其餘於寒暑假舉行為原則。

二、學期補考成績及格者，授予學分，並以「高級中學成績考查辦法」第六條第一項各款規定之及格分數計算；補考不及格者，不授予學分，該科目成績就補考成績或原成績擇優登錄。

三、學生學期學業成績不及格之科目，經補考後成績仍不及格者，若該科目學年平均成績及格，該學年度各學期均授予學分。

四、不同身份別學生學業成績及格標準：

編 號	類別	學期成績及格標準
		第1年	第2年	第3年以後
一	一般生	60分	60分	60分
二	派外人員子女、退伍軍人、僑生、蒙藏生、重大災害地區學生、原住民及境外優秀科技人才子女	40分	50分	60分
三	體育績優學生	40分	40分	50分
四	身心障礙學生	按特殊教育法及相關規定辦理，並轉換成百分制登錄於成績單。
申請補考條件及相關成績登錄： 類別 申請補考 補考及格登錄成績 60分及格者 40分以上 60分 50分及格者 40分以上 50分

第8條　　專班重修或自學輔導：

一、學年成績不及格之科目，得申請專班重修或自學輔導。

二、學生申請專班重修或自學輔導，應於規定時間內辦理。各科目申請重修人數未達15人時不予開班為原則，原申請重修者改申請自學輔導；學校已開設重修之科目，學生除有特殊原因經學校核准外，不得申請自學輔導。

三、專班重修上課節數以該重修科目學年學分數計算，每學分上課六小時。

四、自學輔導由教師指定教材，供學生自行修讀，並安排面授指導，每學分面授2小時。

五、專班重修上課時間以暑假為原則；自學輔導時間得於學期中辦理。

六、重修學生缺課時數達該科目總授課時數三分之一者，不予成績考查，該科成績以零分計算。

七、重修成績之計算包括日常考查及一次定期考查，其比例由教師依學科性質自訂之。

八、重修或自學輔導成績及格之科目，該學年度各學期均授予學分，其成績以重修實得成績登錄；重修或自學輔導成績不及格之科目，僅就重修前及格之學期授予學分，該科目成績以原成績、重修成績或自學輔導成績擇優登錄為該學科成績。

九、專班重修或自學輔導費用依相關規定辦理。

第9條   　　學生於定期考查時，因故不能參加全部科目或部份科目之考查，報經學校核准給假者，准予補行考試或採其他方式考查之，成績計算方式如下：

一、請公假、病假、喪假、產前假、娩假、育嬰假、流產假者按實得分數計算。

二、請事假者，成績超過及格基準，以及格成績計算；未超過及格基準者，按實得分數計算。

三、無故缺考者，不准補行考試，成績以零分計算。

第10條  　　學生各學年度上學期學業成績不及格科目之學分數，達該學期修習總學分數二分之一者，下學期得由學校輔導其減修或補修學分。其減修及補修方式如下：

一、學生減修、補修之學分數，每學期不得超過該學期開設學分數的三分之一。

二、減修學分之科目應以選修科目為原則，若減修之科目為必修科目，應於修業期限內修畢。

三、經輔導減修學分之學生，應於學校指定之適當場地進行自主學習。其出、缺席狀況列入學期德行評量。

四、補修學分科目之學科成績考查比照一般成績考查規定辦理。

第11條  　　重讀及免修：

一、學生學年成績不及格科目經補考後，其不及格科目學分數逾該生當學年學分數二分之一者，應重讀；其成績以重讀之分數採計，但自願申請再次選讀已修習及格科目者，該科目成績就再次選讀之成績或原成績擇優登錄。

二、學生因重讀而申請免修時，應於學校安排之適當場所進行自主學習。

第12條  　　學生缺課除因公、因病或因特殊事故經學校核准給假外，其缺課時數達該科目全學期教學總時數三分之一者，不予成績考查，該科目學期成績以零分計算。

第13條  　　補考、重修或自學輔導成績考查不及格者，以原成績、補考成績、重修成績或自學輔導成績擇優登錄為該學科成績，升學用之成績統計仍以原學期成績登錄計算。

第14條  　　學生修業年限以3年為原則，最長為5年。其學生成績考查結果，依下列規定處理：

一、依教育部所定課程規定修畢應修課程及學分，每學年學業總平均成績及格，且德行評量之獎懲紀錄相抵後未滿三大過者，准予畢業並發給畢業證書。

二、不符合畢業規定者，發給修業證明書。

三、修業期間逾5年(包括重讀及不包括休學)，仍未修足應修之科目及學分數而未能畢業者，發給修業證明書。

參、德行評量

第15條  　　德行評量：依行為事實綜合評量，不評定分數及等第；其項目如下：

一、日常生活綜合表現與校內外特殊表現：考量學生之待人誠信、整潔習慣、禮節、班級服務、社團活動、與校內外競賽情形及對學校聲譽之影響等。

二、服務學習：考量學生尊重生命價值、規劃生涯發展、提升生活素養、體驗社區實際需求，具備公民意識及責任感等。

三、獎懲紀錄。

四、出缺席紀錄。

五、具體建議。

第16條  　　德行評量之獎懲，依下列規定辦理：

一、獎勵：分為嘉獎、小功及大功。

二、懲處：分為警告、小過、大過及留校察看。

三、獎懲換算基準：大功1次等於小功3次等於嘉獎9次；大過1次等於小過3次等於警告9次；記滿3大過等於留校察看。

學生之獎懲，除應通知學生、導師、家長或監護人外，於學期結束時列入德行評量。第一項之獎懲項目、事由、程序、獎懲相抵及銷過之相關規定，由本校另定學生獎懲規定、學生改過銷過及懲罰存記要點規範之。

第17條  　　學生請假別，分為公假、事假、病假、產前假、娩假、流產假、育嬰假、生理假及喪假；其請假規定，由本校另定學生請假規定規範之。

德行評量之出缺席紀錄，依學生請假規定辦理。

第18條  　　德行評量以學期為單位由導師依第15條各目規定，參考各科任課教師及相關行政單位提供之意見，依行為事實記錄，並視需要提出具體建議，作為學生輔導及安置依據。重、補修學生及延修學生之德行評量，由本校依其修課情形並參酌一般學生之規定定之。

第19條  　　學生除公假外，全學期缺課達教學總日數二分之一者，應辦理休學。學生曠課累積達42節，經提學生事務會議通過後，依據本校學生獎懲規定與相關程序輔導及安置。

肆、附則

第20條  　　本補充規定提經校務會議通過，並報教育部中部辦公室核備後施行，修正時亦同。